试讲稿

《蔬果的剖面》试讲稿

（东说念主民造就出书社，四年龄上册，第3课）

开场语：诸君评委敦朴，天下好（鞠躬）！我是口试小学好意思术教师的××号考生，今天我试讲的题目是《蔬果的剖面》（板书：蔬果的剖面），底下运转我的试讲。

组织造就：上课！同学们好，请坐！

一、情境导入

师：欢然的好意思术课运转了，你们准备好了吗？同学们，在咱们的生涯中处处齐有好意思，关键是咱们粗略发现它并去寻找它。今天敦朴就要率领同学们去市集逛逛，望望市集里的蔬菜、生果有什么罕见之处？天下望望这些蔬菜和生果，这里一定有你们心爱吃的，谁来说一说？

师：你最心爱吃西瓜，西瓜又大又圆，夏天吃西瓜最解渴了。

师：这位同学说他心爱吃土豆，因为土豆若何作念齐罕见好意思味，还有养分。

师：同学们，除了刚才两位同学说的以外，天下看市集里还有大苹果、火龙果、猕猴桃、杨桃、紫甘蓝、甜椒等，这些齐是咱们生涯中常见的蔬果，通过外形、色调咱们就能识别。然而天下思没思过它们里边又是什么样的呢？思不思望望？齐很思呀！今天咱们就通盘讨论《蔬果的剖面》！

二、练习新知

（一）初步感知

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篇幅有限，不逐个列举。